Hvad er gamification?
Mere end point, badges og belønninger
Gamification er et bredt begreb, der på det seneste har fået et lidt blakket ry. De fleste forbinder det primært med point, badges og ranglister — men det er kun en lille del af historien.
Gamification: mere end point og belønninger
Grundlæggende handler gamification om at bruge spil og spildesign til andre formål end underholdning. Det kan være læring, kompetenceudvikling, organisationsudvikling, onboarding eller nudging af adfærdsændringer. Fælles er ambitionen om at skabe større engagement ved at lade mennesker lære gennem handling frem for blot at modtage information.
Gamification dækker over flere forskellige tilgange. Den klassiske form, hvor man tilfører spilelementer som point, niveauer og belønninger til en eksisterende aktivitet, udnytter kun en mindre del af spillets potentiale som læringsværktøj.
Sådan arbejder vi hos Copenhagen Game Lab
Hos Copenhagen Game Lab arbejder vi med en anden tilgang. Vi designer læringsspil, også kendt som serious games eller game-based learning. Vi designer altid spillene, så undervisningen foregår gennem spillets elementer.
I stedet for at fortælle deltagerne, hvad de skal gøre, bygger vi interaktive scenarier, der lader dem opleve konsekvenserne af deres egne beslutninger. De skal samarbejde, træffe valg, håndtere dilemmaer og mærke, hvordan deres handlinger påvirker resultatet. Det er gennem disse erfaringer, at læringen opstår.
Mange formater til forskellige behov
Vi udvikler læringsspil i flere forskellige formater, fordi forskellige udfordringer kræver forskellige løsninger. Nogle spil formidler kompleks viden på en måde, der gør den lettere at forstå og huske. Andre træner samarbejde, kommunikation eller beslutningstagning gennem realistiske dilemmaer. Vi udvikler også simulationsspil, hvor deltagerne kan afprøve nye strategier uden risiko, og dialogspil, der skaber fælles refleksion om kultur, ledelse eller forandringer.
“Vi designer altid spillet ud fra læringsmålet — og ikke omvendt.”
Læringsmålet kommer altid først
Uanset format starter vi aldrig med spørgsmålet: Hvilket spil skal vi lave? Vi starter med: Hvad skal mennesker lære, forstå eller gøre anderledes? Vi tror ikke på at presse et spil ned over en problemstilling.
Derfor taler vi sjældent om gamification som et mål i sig selv. Spil er for os en metode til at nå et formål, og vores arbejde tager altid udgangspunkt i, hvad deltagerne skal lære eller ændre. Når vi udvikler et spil, er det, fordi det format engagerer mennesker, skaber fælles oplevelser og gør kompleks viden lettere at forstå, diskutere og omsætte til konkret handling. Det er den effekt, vi går efter, hver gang vi sætter os ved tegnebrættet.
Skal vi udvikle et læringsspil eller gamification-forløb til jer?
Vi hjælper med alt fra idé og læringsdesign til produktion og evaluering — skræddersyet til jeres fagområde og målgruppe.