Læringsspil som kompetenceudviklingsværktøj
Læringsspil er et populært værktøj til kompetenceudvikling. Den måske vigtigste grund til dette er en mere udbredt erkendelse af at oplevelses- og erfaringsbaseret læring giver et dybere og mere varigt indtryk end andenhåndslæring fra fx en bog eller en foredragsholder. Spil og simulationer er specialdesignede oplevelser af ‘det nye’ der skal læres. Derfor er spil et ideelt redskab til at omsætte teoretisk viden til praksis.
Henning Grubb Basballe, Direktør i Copenhagen Game Lab, har skrevet en spændende artikel om, hvorfor læringsspil og den spilbaserede tilgang vinder frem. Det gælder både, når det kommer til organisations- og kompetenceudvikling på tværs af fagligheder, ledelsesniveauer og afdelinger.
